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2019-2020学年第二学期在线课程教学督导工作实施方案
2020-03-02 17:37  

为了确保疫情防控期间做到“停课不停教、停课不停学”,学校从2020217日起已全面开展课程线上教学工作,为保障在线课程教学质量,根据《至尊品牌信誉9297com新冠肺炎疫情防控期间教学总体方案》要求,学校将开展在线课程教学专项督导工作,具体方案如下。

一、工作目标

保障在线教学秩序运行平稳,提升疫情期间在线教学规范化管理水平,促进复学后线上线下课程教学有效衔接,确保课程教学质量稳步提升。

二、组织实施

学校在线课程教学督导工作按照校院两级督导模式实施,校督导组成员由质量管理处、教务处等人员组成。根据教务处所下发的在线教学方案,对全校在线教学准备情况进行检查,对全校在线教学过程进行督查。

二级学院督导组负责对所在学院在线教学准备工作及课程平台、教学资源、教学计划、课程标准、教案等内容是否规范和完整进行检查,同时要把好线上课程的思想政治关。要持续对本学院负责开设的各类形式的在线教学工作进行督查。

三、工作任务

1.二级学院督导组督导任务

1)授课前:了解任课教师授课前软硬件设备准备情况。包括任课教师是否提前准备好电脑(自行安装职教云、超星、建筑云、腾讯课堂、钉钉等相关软件及插件)、摄像头、麦克风等必备授课工具;是否创建好课程和班级群,并告知学生加入群组;电子版或纸质版教材是否完备;是否向学生提供教材目录;是否提前将PPT课件、预习资料、视频等上传到网络教学平台等。
2)授课中:学院督导组成员需检查并评价任课教师课堂授课情况,包括课程实施评价、教学方法评价、教学效果评价和教学满意度评价等(具体评价表格见附件1在线课程听课评价表);督查并向教务处汇报教学过程中出现的各类事故。二级学院需督导检查的在线课程要做到全覆盖;学院教学干事每日将教师在线课程链接、二维码等授课途径及时告知校级督导,方便校督导成员在线听课。

2.学校督导组督导任务

1)根据教务处所搜集整理的本学期线上授课课程汇总表及教师所用平台列表(见附件2),督导组成员在手机、电脑上安装职教云、超星、钉钉、建筑云、微信、腾讯QQ、腾讯会议、腾讯课堂等软件,按要求注册绑定个人信息。

2)根据二级学院教学干事提供的授课途径,或者按照教务处所提供的职教云等平台教学督导专属账号,注册进入相关教学平台及授课班级群,深入在线教学一线,对授课教师课堂授课情况(课程实施、教学方法等)进行检查和评价,就教学检查过程中发现的问题和不足及时在在线课程听课评价表(附件1)中进行反。⑻岢稣囊饧徒ㄒ椋桓菁觳榍榭,就在线课程建设提出意见和建议,为后续精品在线课程建设及课堂教学模式改革奠定基。谎6降甲樵谙叨讲榭纬瘫壤蛏喜坏陀诜职堆г核诳纬痰60%。

3)质量管理处将组织学生信息员开展在线监控,及时反馈情况。

四、在线课程校级督导任务分配表

序号

二级学院

校级督导人员

1

建筑设计学院

孟兴坤、陈于胜

2

建筑工程学院

詹亚民、陈于胜

3

建筑管理学院

路杨、石茂祥

4

市政工程学院

文学、孟兴坤

5

信息与设备学院

詹亚民、路杨

6

物流管理学院

文学、石茂祥


    五、具体安排

1.217-31日,各二级学院督导组完成本单位在线课程课前准备自查工作,完成所有在线课程授课安排。(责任单位:教务处)
       2.217-218日,召开督导工作视频会议,部署相关工作。校督导组成员明确任务分工、注册进入相关在线课程平台、加入授课班级群,完成对全校在线课程教学督查的准备工作。(责任单位:质量管理处)

3.217日起,正式开展线上教学督导活动,校院两级督导组根据工作分工进入课程教学平台进行在线听课,通过在线课程听课记录表将检查过程中发现的影响教学质量的主要问题,整改意见与建议及教师课堂评价等向质量管理处和教务处反馈。校督导成员每周至少在线听课和督导6次,听课当天须填写并提交至尊品牌信誉9297com在线课程听课记录表(附件1)(责任单位:质量管理处)

4.317日质量管理处开始汇总整理校督导组检查情况,并将检查结果、整改意见和建议向二级学院进行反馈。(责任单位:质量管理处)

5.各二级学院接到反馈信息后,教学干事需及时通过网络形式向授课教师反馈学校整改意见及建议。授课教师须对在线课程授课中存在的问题进行整改,并将拟采取的措施及安排报送学院教学干事。此外,在督查过程中如发现存在课程教学质量问题,须第一时间向质量管理处和教务处反。员阍谙呖纬碳笆闭暮屯晟。(责任单位:二级学院)

六、其他

1.完善二级学院在线课程教学督导机构建设

各二级学院需结合在线教学模式完善院级在线课程教学督导工作机制,调整优化学院督导组成员。每周按授课教师人数60%比例对授课教师教学情况进行督查,并按时提交听课评价表(附件1)。

2.建立在线教学质量反馈机制

各二级学院教学干事及时在督导群公布在线课堂进入方式,并定时与授课教师、授课班级学生进行沟通交流,评估授课效果,将沟通反映的问题及时向质量管理处和教务处进行反。员愀慕嵘谙呖纬探萄е柿。
 
       3.做好在线课程工作应急预案
   (1)授课教师须按课表上课,不得随意调停课或变更授课方式。若授课过程中遇网络、平台等特殊原因导致无法进行教学,需第一时间向所在二级学院报告,在确保课程教学正常进行的前提下,经所在二级学院审核同意按照课程备选方案进行授课,并由二级学院向教务处进行备案。为最大限度避免以上情况的发生,授课教师应于开课前一天登陆平台进行调试准备,学院应加强课前检查和督导工作。
   (2)对于少数不便在线督查的辅助课程,由授课教师提供授课期间的截屏资料。截屏包括每次课程上课前、上课中和上课结束后三个时间段,且截屏上有课程名称、授课时间、师生互动、学生签到、答疑、作业等内容。授课教师于每次授课结束后以课程名称+教师姓名+授课时间命名文件夹,统一由开课学院汇总,学院于每晚10:00点前将汇总文件以日期+学院命名报督导群。学校将安排相应校级督导对此类授课情况进行评价,由质量管理处汇总评价结果后及时向开课学院反馈。同时各学院要安排院级督导对此类授课情况进行跟踪检查。
   (3)在学校统一安排学生返:,各学院务必做好在线教学与课堂教学过渡阶段的预案,以保证教学有序进行。

4.通报在线教学督查情况
为及时发现问题,解决问题,不断提升在线教学质量,学校将及时通报在线教学督查情况。对于在线教学过程中授课教师出现无故未按时上课、随意变更授课方式等教学事故,将按照学校《教学事故处理认定及处理暂行办法》予以处理。
在此特殊时期,为确保在线课程教学质量,校院两级教学督导、开课学院务必高度重视在线教学任务,高质量按时间节点完成各项工作,确保在线教学有序进行,各学院在线教学工作将作为学院年度绩效考核重点工作。

 

质量管理处

 202032

附件一

至尊品牌信誉9297com听课评价表(在线课程)

课程

名称


授课教师


授课平台


授课

班级


听课人


听课时间

课堂秩序

应到 人,实到 人,迟到 人,缺课 人。

授课

内容

摘要


序号

评价指标

评价观测点

得分

1

在线课程准备情况(10分)

教师衣服穿着得体;教师直面镜头,面带微笑,仪表端庄;设备网路速度顺畅、声音清晰、视频画质清晰;授课环境安静无噪音、身后干净无杂物。


2

教学内容(20分)

课程音频、视频和文档提前准备,按需调用;课件内容美观清晰,格式、字体、色调保持统一;课程知识点能力点讲授准确,详略得当,重点突出,分析透彻,信息量丰富。


3

教学方法

30分)

善于利用线上工具如答题器,计时器,奖励等;线上活动多样,包括在线讨论,答题互动,文字互动,练习互动,游戏互动,测评互动等;教师语言得体、标准洪亮、风趣且有感染力、口头语少、不讲段子、不谈敏感话题。

 

4

教学组织

20分)

教学设计严密,有课程回顾、课程导入、课程重难点介绍、课堂互动环节设计合理、有课堂测验、有课后作业布置等;课堂把控有序,教学氛围良好。


5

教学效果

20分)

学生学习积极性高,发言积极,线上互动人次多,学生线上反馈好。


合计得分


评价与

建议


综合评价等级

优秀(90分以上)?;良好(80-89分)?;合格(70-79分)?;基本合格(60-69分)?;不合格(60分以下)

 

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